Étudiants

Rencontres du groupe d’entraide des étudiant.e.s du CELAT – 1er février au 29 mars 2022

Les personnes responsables du mentorat étudiant au CELAT, Eli C. Carreón (candidat.e à la maîtrise à l’UQAM, dirigé.e par Véronique Leduc) et Marco Romagnoli (doctorant à l’Université Laval, dirigé par Habib Saidi), ont créé à la session d’hiver un groupe d’entraide pour les membres étudiant.e.s du centre. Des rencontres virtuelles, propices au partage et à […]

Table ronde « Mobilités, perceptions et pratiques inclusives » – 1er février 2022

Vous êtes convié.e.s à la table ronde interdisciplinaire « Mobilités, perceptions et pratiques inclusives », qui se tiendra sur Zoom le mardi 1er février 2022, de 12 h 45 à 13 h 45, dans le cadre de l’événement La France à l’UQAM. Organisée et animée par Mouloud Boukala (CELAT), l’activité rassemblera Denis Cerclet (CELAT), Marion Fabre, Jennifer […]

Ressources pour les membres étudiant.e.s du CELAT

Le CELAT souhaite offrir son appui à ses membres étudiant.e.s en mettant à leur disposition différentes ressources. Ils et elles peuvent profiter d’un soutien financier offert par voie de concours, utiliser un bureau dans les locaux du CELAT à l’Université Laval ou à l’UQAM (lorsque la situation sanitaire le permet) et bénéficier du soutien du […]

Parution d’un numéro sur les étudiants internationaux en milieu universitaire dans la revue Alterstice – Yvan Leanza

Découvrez le dernier numéro d’Alterstice – Revue internationale de la recherche interculturelle, dirigée par Yvan Leanza (CELAT). Réalisé sous la direction de Jorge Frozzini, professeur à l’UQAC, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en communication interculturelle et technologies de gestion en contexte pluraliste, le numéro s’intitule « Les étudiants internationaux en milieu universitaire québécois […]

4e de couverture – Michaël La Chance « Une épine empourprée »

Cette activité initiée par la direction du CELAT a été lancée cet automne : « Quatrième de couverture : rencontre avec un.e auteur.e du CELAT ». Il s’agit de discuter d’un livre récent écrit par un.e membre du CELAT. Le format est simple : en présence de l’auteur.e, 3-4 membres étudiant.es participeront activement à poser des questions sur […]